Hochschule –unsere Ideenwerkstätten der Zukunft
Für uns GRÜNE sind die bayerischen Hochschulen und Forschungseinrichtungen die Ideenwerkstätten der Zukunft. Alle Menschen sollen in der Gemeinschaft der Lernenden, Lehrenden und Forschenden die Möglichkeit zu fundierter fachlicher und menschlicher Bildung bekommen. Dabei dürfen soziale Herkunft und finanzielle Möglichkeiten keine Rolle spielen. Gleichzeitig sollen Hochschulen und Forschungseinrichtungen Orte sein, an denen neue Ideen entstehen und Technologien weiterentwickelt werden.
Wissenschaft zwischen Freiheit und Verantwortung
Bayern ist als Hochschul- und Forschungsstandort beliebt. Doch unter der bisherigen Regierung stehen Hochschul- und Forschungspolitik nicht so gut da, wie sie es könnten. Deshalb setzt sich grüne Wissenschaftspolitik für mehr Demokratie an den Hochschulen ein, sichert die Freiheit der Wissenschaft und fordert zugleich deren gesellschaftliche Verantwortung ein. Im Vordergrund stehen für uns die sozial gerechte und demokratische Ausgestaltung von Studium und Wissenschaftsbetrieb sowie der Ausbau der infrastrukturellen Voraussetzungen für Wissenschaft im Freistaat.
Damit künftige Studierende besser vorbereitet sind und seltener ihr Studium abbrechen, müssen die Studierfähigkeit und das Orientierungsangebot im Vorfeld des Hochschulzugangs dringend verbessert werden.
Wir müssen den Bologna-Prozess kritisch hinterfragen und auf dieser Grundlage neue Reformideen entwickeln, die sowohl die Realitäten im europäischen Hochschulraum akzeptieren als auch dem deutschen Berufsausbildungssystem Rechnung tragen.
Hochschulen und Universitäten sollen nicht nur als berufliche Ausbildungsstätten verstanden werden, sondern brauchen mehr freie Angebote und Entfaltungsmöglichkeiten.
Das Wissenschaftssystem muss nach demokratischen Regeln organisiert werden, um unsere Hochschulen zu Orten gelebter Demokratie zu machen. Nur über paritätische Gremienstrukturen kann das volle Potenzial aller Hochschulangehörigen ausgeschöpft werden. Deshalb wollen wir die akademische Selbstverwaltung mit einer dialogorientierten Hochschul- und Forschungspolitik sowie die studentische Selbstverwaltung mit der Wiedereinführung der Verfassten Studierendenschaft stärken.
Auch heute noch hat die katholische Kirche ein Vetorecht bei der Besetzung von je drei nichttheologischen Lehrstühlen an sieben bayerischen Universitäten. Diese seit 1924 bestehende Regelung soll überarbeitet, die sogenannten Konkordatslehrstühle abgeschafft und in reguläre Lehrstühle umgewandelt werden.
Forschung und Lehre sind Staatsaufgabe
An vielen staatlichen Hochschulen und Universitäten in Bayern sind undichte Dächer, zugige Hörsäle und bröckelnde Mauern traurige Realität. Wir wollen diesen gewaltigen Sanierungsstau im Bauunterhalt beheben.
Der Freistaat zieht sich immer weiter aus der Finanzierung der Forschung und Lehre zurück: Seit 2000 hat sich der Drittmittelanteil bei der Finanzierung der bayerischen Universitäten nahezu verdoppelt, der Anteil der staatlichen Grundfinanzierung ist dementsprechend gesunken. Wir wollen diese Entwicklung stoppen und eine ausreichende Grundfinanzierung der Hochschulen gewährleisten und damit ihre Unabhängigkeit sicherstellen. Sponsorengelder sollen zentral gesammelt und an alle Universitäten verteilt werden. Dies schafft zugleich die Voraussetzungen, dass Forschen für den Wandel und für eine nachhaltige Gestaltung der Zukunft wieder zu einem Grundpfeiler wissenschaftlicher Bildung und wissenschaftlichen Handelns wird. So werden wir die Forschung für den Frieden, die Energiewende sowie für Klima- und Umweltschutz wieder voranbringen. Mit einer Transparenz- und Zivilklausel wollen wir Rüstungsforschung an den Hochschulen transparent gestalten und begrenzen. Wir stehen für eine schrittweise Angleichung der Rechte der Fachhochschulen an die der Universitäten und für eine stärkere Förderung der Forschung an Fachhochschulen.
Die fortschreitende Digitalisierung in Wirtschaft und Gesellschaft erfordert konsequente Technikfolgenabschätzung und macht den Ausbau angewandter Forschung zu Schlüsselthemen wie IT-Sicherheit und Datenschutz notwendig. Gleichzeitig bietet die Digitalisierung Chancen, um mit Steuergeldern finanzierte Forschungsergebnisse frei verfügbar zu machen. Außerdem setzen wir uns für den vermehrten Einsatz und die Förderung von Open-Source-Software ein.
Verlässliche Perspektiven schaffen
Gute soziale Rahmenbedingungen erleichtern entscheidend den Zugang zum Studium und die Erfolgsaussichten für alle Studierenden. Der Geldbeutel der Eltern darf nicht darüber entscheiden, ob jemand studieren kann oder nicht. Wir setzen uns für eine unbürokratische finanzielle Unterstützung für Studierende ein. Wir streben eine Reform des BAföG auf Bundesebene an. Wir wollen die Studierendenwerke besser ausstatten, studentischen Wohnraum ausbauen, bessere Voraussetzungen für Teilzeitstudien schaffen und ausreichend Studienplätze bereitstellen. Wir setzen uns für Gebührenfreiheit für Studium und Sprachkurse ein. Inklusion, Geschlechtergerechtigkeit und Chancengleichheit dürfen in den Hochschulen und Forschungseinrichtungen keine Fremdwörter mehr sein. Wir wollen den barrierefreien Ausbau vorantreiben, quotierte Berufungskommissionen einführen, die Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten stärken und die interdisziplinäre Genderforschung ausbauen.
Der Numerus clausus hat in vielen Fächern nicht mehr nur eine aufschiebende, sondern de facto eine ausschließende Wirkung. Das schadet am stärksten Schüler*innen, die mit schlechteren Bildungsvoraussetzungen gestartet sind oder aufgrund von schwierigen Lebenssituationen zeitweise Probleme in der Schule hatten. Diese soziale Ungerechtigkeit wollen wir beseitigen. Wir wollen die Hochschulen darin unterstützen, Zulassungsbeschränkungen so weit wie möglich abzubauen und bei Zulassungsverfahren der individuellen Eignung einen größeren Stellenwert gegenüber der Abiturnote einzuräumen. Außerdem wollen wir sicherstellen, dass alle Schüler*innen aus nichtakademischen Familien frühzeitig bei der Planung ihres weiteren Bildungsweges beraten und unterstützt werden, etwa durch Mentoringprogramme.
Wir wollen das Berufsbild Wissenschaft attraktiver gestalten und verlässliche Perspektiven für den wissenschaftlichen Nachwuchs schaffen. Die prekäre Situation der Lehrbeauftragten und Privatdozent*innen wollen wir durch die Schaffung von Dauerstellen beenden.
